Identificación
Violencia escolar
(gestionim Gestión Intranet Educativa Municipal)
Los comportamientos agresivos y violentos entre niños, niñas y jóvenes de numerosos colegios llaman actualmente nuestra atención. Los daños físicos o psicológicos entre compañeros y también a profesores se han convertido en un fenómeno casi cotidiano. El incremento de la violencia escolar convierte a este tema en un problema social que debemos tener en cuenta.
En la actualidad, por desgracia, nos estamos acostumbrando a escuchar el término bullying que en castellano se traduce por acoso escolar. El término inglés se utiliza para describir comportamientos inadecuados de niños, niñas y jóvenes, tal y como se muestra en los ejemplos siguientes:
Golpear a un compañero o compañera.
Hacerle burlas o bromas pesadas.
Ignorarle.
No hacerle caso o apartarle.
Etc.
Se trata de una situación de indefensión, una violencia prolongada, que se repite consistentemente.
Puede ser un maltrato físico o verbal que proviene de un individuo o de un grupo y está dirigido a una persona que se transforma en víctima al no poder evadirlo.
Estas situaciones aparecen en ocasiones en los centros escolares y pueden causar un daño muy grande a quien las padece, principalmente una intimidación (miedo) que podría conducirle a verdaderos actos de violencia.
Sobre este tema es importante saber qué...
El número de llamadas sobre bullying recibidas por el teléfono del Menor ANAR (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo) se ha multiplicado este año debido a la mayor sensibilización de los medios de comunicación y de toda la sociedad.
Más información en www.anar.org
(Información extraída de http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar y http://www.enredate.org/enredate/reportajes/historico_de_reportajes/violenciaescolar/violenciaescolar1/)
